EEV in the first day with Readers

EEV - english.edu.vn

Popular Posts

Popular Contributors

EEV Admin

» Home » Blogs » EEV in the first day with Readers

EEV Admin

View all blogs by EEV Admin...

EEV in the first day with Readers

By EEV Admin | Posted 10/25/2007

EEV Ngày đầu với bạn đọc

English.edu. vn tuy đang trong quá trình xây dựng nhưng đã nhận được sự quan tâm rất nhiều của bạn đọc, có rất nhiều bạn đã gửi nhận xét, quan điểm và câu hỏi về EEV. Để chia sẻ một phần thông tin với các bạn, dưới đây là một số câu hỏi phỏng vấn do phóng viên báo Tuổi Trẻ Online - Hồng Thành dành cho EEV vào ngày hôm qua.

Xin chân thành cám ơn Hồng Thành đã đưa EEV tới bạn đọc trên kênh thông tin Nhịp sống số của báo Tuổi Trẻ Online.

Điều này là động lực lớn hơn để EEV có thể nhanh chóng hoàn thiện và tìm hướng chia sẻ tài liệu học tập tiếng Anh với tất cả mọi người.

Website EEV được thành lập từ khi nào, trực thuộc công ty nào không hay chỉ là do Ngân dựng lên? Những thành viên sáng lập là ai?

Website được bắt đầu từ tháng 6 năm 2007, do cá nhân Ngân xây dựng. Từ khi mới khởi tạo thì vikhoa của DDTH.com là người giúp mọi công việc về kỹ thuật của Trang chủ và của Forum. Hiện tại có bạn Nguyễn Kim Long tình nguyện giúp về một số ứng dụng trong forum, như hệ thống ghi nhận, chỉnh sửa giao diện. Ngoài ra có chị Elizabeth, cựu thực tập sinh tại UNAIDS Việt Nam, giúp xem xét về mặt ngôn ngữ và các thông báo chính thức của Forum.
Mục tiêu của EEV là gì? Tầm nhìn? Ý tưởng xuất phát từ đâu? Đánh giá về tính khả thi của EEV như thế nào?

Mục tiêu của EEV là một website tập hợp các nguồn thông tin phục vụ và hỗ trợ cho những người học tiếng Anh. Ý tưởng thì đã có từ rất lâu rồi, có lẽ từ khi N còn đang ngồi ghế nhà trường. Vì N đã từng là sinh viên ngoại ngữ, sau quá trình học và tốt nghiệp, N hiểu được một người học tiếng Anh thì cần những gì, đi từ đâu và nên tiếp cận với những tài liệu như thế nào vân vân... Chính vì vậy, EEV ra đời và bao quát khá rộng các mảng chủ để trong việc học tập trau dồi tiếng Anh. Hiện tại EEV mới bắt đầu, hy vọng với những gì đang có để chia sẻ và việc các thành viên khác hỗ trợ lẫn nhau thì EEV sẽ là một nguồn bổ trợ học tập đắc lực cho mọi người, mọi lứa tuổi.
Quá trình đi từ ý tưởng đến kết quả như thế nào? Có khó khăn và thuận lợi gì? Quá trình này mất bao lâu?

Như đã nói ở trên, ý tưởng thì có từ rất lâu và hiện tại kết quả mới chỉ là cho ra đời website gồm Trang chủ và Forum thảo luận chia sẻ.
Thuận lợi hiện tại là khả năng kỹ thuật để đảm bảo cho một website chạy tốt, ứng dụng các phần mềm phục vụ nhu cầu học tập; đồng thời là sẽ có những thành viên có cùng chung mục đích xây dựng.
Khó khăn cũng có rất nhiều: Trước tiên là về thời gian, vì N vẫn đang công tác nên thời gian dành cho website chỉ là sau giờ làm việc ở cơ quan; mặt khác, nếu vẫn cặm cụi ngồi làm một mình thì phần thông tin chia sẻ sẽ không nhiều như mong muốn; việc chia sẻ các files âm thanh phục vụ kỹ năng nghe và một số dạng khác trên host do N tự thuê sẽ có thể không đủ tải, chính vì vậy, bước đầu N chuyển hướng sang việc tìm các nguồn tài nguyên về học tiếng Anh như ngôn ngữ thứ 2 để phục vụ mọi người, từ đó họ có thể khai thác nhiều hơn từ các nguồn đó.
Quá trình từ ý tưởng tới kết quả thực ra không phải là một quá trình xuyên suốt, bởi khi bắt đầu hình thành website cho tới lúc thu thập tài liệu và xây dựng chỉ là một thời gian rất ngắn vào giữa năm 2007 mà thôi.
Đặc điểm của EEV là gì? Nét đặc sắc, nổi bật nhất của EEV là gì? Phân mục của EEV ra sao? Phục vụ cho các thể loại nhu cầu gì?

EEV được xây dựng với đặc điểm bao quát khá đầy đủ các yêu cầu và nhu cầu trong việc học tiếng Anh. Ví dụ: các loại bài kiểm tra tiếng Anh phổ biến, bốn kỹ năng nghe nói đọc viết, học tiếng Anh theo mục đích cụ thể, phân chia ngữ pháp chi tiết hơn cho từng dạng cụ thể, biên dịch và phiên dịch cũng là các mảng được chú ý, tiếng Anh cho trẻ em cũng như cho Phụ huynh của trẻ nhỏ có thể tìm hiểu thêm, mục giới thiệu sách cũng là một phần khá hấp dẫn.
Nét đặc sắc của EEV chính từ sự đơn giản của EEV và phương thức cố gắng tiếp cận với người sử dụng hoàn toàn qua tiếng Anh, bởi khi học ngoại ngữ, tiếp xúc với ngôn ngữ đó càng nhiều bao nhiêu thì hiệu quả học tập càng cao bấy nhiêu, để có được tư duy nhanh chóng khi chuyển đổi 2 ngôn ngữ trong khi sử dụng.
EEV sẽ cung cấp những sub-forum chuyên biệt cho các nhóm học, hoặc các bạn học sinh sinh viên chuyên ngữ trên mọi miền Tổ quốc.
Mặc dù hiện nay, các phương tiện thông tin đại chúng và các nguồn học tiếng Anh online là rất nhiều và đa dạng, EEV tham gia vào sẽ cố gắng mang lại những hiệu quả thiết thực.
Từ lúc hoạt động đến nay EEV đã thu hút được bao nhiêu thành viên? Thành viên được hưởng những tiện ích gì? Lý do gì thu hút và giữ chân được nhiều thành viên?

Do mới đưa ra hôm 21 tháng 10 nên hiện tại lượng thành viên là chưa nhiều. Hy vọng với những hoạt động sắp tới cùng mục đích duy nhất là góp phần mang lại cho người đọc một lượng kiến thức và tài nguyên bổ ích có thể, site sẽ là nơi để các thành viên thường xuyên khai thác cho việc học tập, trao đổi với nhau, họ không chỉ là người học mà còn là những người hoạt động trong các lĩnh vực khác nhau có những kinh nghiệm khác nhau về tiếng Anh để cùng chia sẻ, thảo luận tại EEV.

Kế hoạch sắp tới của EEV là gì?

EEV sẽ có Câu Lạc Bộ của mình với sự đóng góp từ những người có kinh nghiệm, từ các giáo viên, các bạn bè quốc tế là người bản ngữ (trước tiên là những người bạn của N), các sinh viên chuyên ngành tiếng Anh, và tất cả các thành viên có nhu cầu học tập trao đổi tiếng Anh sẽ có những hoạt động online nhằm nâng cao và hoàn thiện kỹ năng ngôn ngữ. Đó không phải là nơi chỉ có người học và người dạy, đó là nơi mọi người cùng học, cùng chia sẻ kiến thức, cùng trao đổi và xây dựng để tạo dựng một môi trường thân thiện cho người có nhu cầu học tập tiếng Anh. Về thông tin bổ trợ khác, EEV mong muốn có những thông tin từ chính những nơi cung cấp cập nhật, ví dụ như mảng Giới thiệu sách, các câu lạc bộ tiếng Anh onsite tại khắp mọi nơi.
Các đóng góp có giá trị sử dụng cho nhiều người từ bất kỳ thành viên nào đều sẽ được ghi nhận và tập hợp trên trang chủ của site.

Comments

No Comments Found. Submit Comment